数学
第三单元 乘法待巩固
错题表格里给的是200、4和50、7的乘积分解，表示的是一道三位数乘两位数的算式，这道算式是（ ）。
2026-09-23（周三）第8次
数学、科学、英语 · 1.5小时 · 老师上传于 2026-09-23 21:30:00
9月23日（第8次） · 数学、科学、英语：
· 数学：本节学习《电影院》第三单元最后一课：两位数乘两位数的估算与精确计算，区分估算与精算，解决…；接受程度：基础掌握扎实，笔算、简单估算可独立完成；主要问题：应用题审题不够细致，解题思路偶尔偏差。
· 科学：本节学习《空气流动有力量》：空气流动产生风力、反冲力；接受程度：基础知识点记忆清晰，基础练习题正确率高；主要问题：实验现象分析、实验原理问答类题型掌握薄弱，答题表述不规范。
· 英语：本节学习单词默写：mother / parent / brother / son / f…；接受程度：全部正确；主要问题：无。
本次新增错题 10 条，涉及三位数乘两位数的算理、三位数乘两位数竖式计算（对位与进位）、三位数乘两位数竖式计算（进位）、估算与精算的区分 等 10 个知识点，错题本已同步更新。
下一步：审题训练（圈关键词、划有效条件）；计算每天一面；调整作息与精力；实验类主观题专项练习，规范答题语言；继续保持每日单词默写。
本次课的内容
学了什么
《电影院》第三单元最后一课：两位数乘两位数的估算与精确计算，区分估算与精算，解决座位数量等实际问题；练习三（1）（2）
接受程度
基础掌握扎实，笔算、简单估算可独立完成
主要问题
应用题审题不够细致，解题思路偶尔偏差；竖式改错、计算题多处出错；优惠方案比较题思路混乱
学了什么
《空气流动有力量》：空气流动产生风力、反冲力；探究影响气球小火箭飞行距离的因素（充气量、喷口粗细）；综合题数据分析
接受程度
基础知识点记忆清晰，基础练习题正确率高；能保持专注，按时完成课堂练习
主要问题
实验现象分析、实验原理问答类题型掌握薄弱，答题表述不规范；“空气流动产生力量”原理选择题出错；数据分析结论表述不完整
学了什么
单词默写：mother / parent / brother / son / father
接受程度
全部正确
主要问题
无
老师反馈原文
基础掌握扎实，笔算、简单估算可独立完成，能读懂基础题型题意，部分应用题审题不够细致，解题思路偶尔偏差。应用题审题能力较弱，不会提取题目关键信息，难以理清数量关系，解题思路不清晰。近期有些疲惫，做作业速度偏慢、容易拖沓，课堂思考尚可，但课后写题时精力不足，需要适当调整状态。；基础知识点记忆清晰，基础练习题正确率高，整体掌握较好，但实验现象分析、实验原理问答类题型掌握薄弱，答题表述不规范、思路不清晰。可以观察说出实验看到的现象，但遇到原理简答题时，不知道答题要点，难以把现象和科学概念联系起来，语言组织欠缺。；（本日无老师文字反馈）
下一步安排
审题训练（圈关键词、划有效条件）；计算每天一面；调整作息与精力；实验类主观题专项练习，规范答题语言；继续保持每日单词默写
作业照片（5 张）
本次错题（10 条）
数学
第三单元 乘法薄弱
错题不用计算，判断下面各题得数正确的是（ ）A.51×25＝1220 B.78×62＝486 C.37×99＝3663 D.280×40＝1120
数学
第三单元 乘法待巩固
错题用竖式计算：38×97＝（ ）
数学
第三单元 乘法待巩固
错题先写出下面竖式错误的原因，再改正：132×21；305×43
数学
第三单元 乘法 · 解决问题待巩固
错题电影院5号厅的座位图，这一场电影的票每张42元，共109个座位。这一场可收入多少元？
数学
第三单元 乘法 · 解决问题待巩固
错题学校采购可编程机器人（每件488元）和趣味编程教材。优惠一：买5件送1件；优惠二：每满1000元减100元。选哪种优惠更划算？写出思考过程。
数学
第三单元 乘法待巩固
错题先观察给出的例子（46×75＝3450），再仿照例子用“铺地锦”方法算出 637×52 的积。
科学
空气单元待巩固
错题让风车转起来，下列方法中利用了空气流动能产生力量原理的是（ ）A.用手拨动风车叶片 B.用扇子扇风车 C.用水流冲击水车
科学
空气单元待巩固
错题实验数据：20筒空气＋粗吸管行驶112厘米；10筒空气＋粗吸管60厘米；20筒空气＋细吸管139厘米；10筒空气＋细吸管45厘米。阳阳认为喷管越粗，小车行驶距离越远。你同意他的说法吗？请说明理由。
科学
科学 · 综合练习待巩固
错题实验中，阳阳发现有一个数据是错误的。最好的处理方式是（ ）A.不计算这个数据，用其他数据 B.把这个数据当作正确数据使用 C.重新测试，得到更加科学的数据